Araújo, M. M., Pires, P. da S., & dos Santos, E. M. (2019). Monitoria como atividade de ensino-aprendizagem sob a ótica de acadêmicos de enfermagem: Preceptorship as a teaching-learning activity from the perspective of nursing undergraduate students. Revista Enfermagem Atual In Derme, 89(27). https://doi.org/10.31011/reaid-2019-v.89-n.27-art.17