[1]
Quelhas, I.M., Pinheiro, F.M. e Funchal, A.C.L. 2019. Jogo de tabuleiro: uma proposta didática como ferramenta no processo ensino aprendizagem: Board game: a didactic proposal as a tool in the learning teaching process. Revista Enfermagem Atual In Derme. 87, 25 (abr. 2019). DOI:https://doi.org/10.31011/reaid-2019-v.87-n.25-art.194.