Santos, L. da S.F. dos, Cama, A.C.L.F., Nogueira, G. de A., Tavares, G.S., Rosa, A.F. da e Nunes, C.M.C.F. 2019. Jogo da memória sobre feridas e curativos como estratégia de ensino-aprendizagem: Wound and healing puzzle as a teaching-learning strategy. Revista Enfermagem Atual In Derme. 83, 21 (abr. 2019). DOI:https://doi.org/10.31011/reaid-2017-v.83-n.21-art.288.