Quelhas, I. M., Pinheiro, F. M. e Funchal, A. C. L. (2019) “Jogo de tabuleiro: uma proposta didática como ferramenta no processo ensino aprendizagem: Board game: a didactic proposal as a tool in the learning teaching process”, Revista Enfermagem Atual In Derme, 87(25). doi: 10.31011/reaid-2019-v.87-n.25-art.194.