L. da S. F. dos Santos, A. C. L. F. Cama, G. de A. Nogueira, G. S. Tavares, A. F. da Rosa, e C. M. C. F. Nunes, “Jogo da memória sobre feridas e curativos como estratégia de ensino-aprendizagem: Wound and healing puzzle as a teaching-learning strategy”, Rev. Enferm. Atual In Derme, vol. 83, nº 21, abr. 2019.