SANTOS, Lívia da Silva Firmino dos; CAMA, Alessandra Conceição Leite Funchal; NOGUEIRA, Glycia de Almeida; TAVARES, Graziela Silva; ROSA, Aline Furtado da; NUNES, Camila Mendoza Candido Fraga. Jogo da memória sobre feridas e curativos como estratégia de ensino-aprendizagem: Wound and healing puzzle as a teaching-learning strategy. Revista Enfermagem Atual In Derme, [S. l.], v. 83, n. 21, 2019. DOI: 10.31011/reaid-2017-v.83-n.21-art.288. Disponível em: https://revistaenfermagematual.com.br/revista/article/view/288. Acesso em: 23 jan. 2026.