REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A VELHICE CONSTRUÍDAS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

Arthur Alexandrino; Patrício de Almeida  Costa; Caio Bismarck Silva de  Oliveira; Danielle Samara Tavares de Oliveira  Figueiredo; Heloisy Alves de Medeiros Leano; Matheus Figueiredo Nogueira

doi:10.31011/reaid-2023-v.97-n.4-art.1613

Autores

Sr. Arthur Alexandrino Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) https://orcid.org/0000-0001-5817-4335
Sr. Patrício de Almeida Costa Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) https://orcid.org/0000-0003-1111-7733
Sr. Caio Bismarck Silva de Oliveira Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) https://orcid.org/0000-0003-3033-6595
Dra. Danielle Samara Tavares de Oliveira Figueiredo Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) https://orcid.org/0000-0001-6513-6257
Dra. Heloisy Alves de Medeiros Leano Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) https://orcid.org/0000-0001-7337-4079
Dr. Matheus Figueiredo Nogueira Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) https://orcid.org/0000-0002-5787-7861

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2023-v.97-n.4-art.1613

Palavras-chave:

Saúde do Idoso, Envelhecimento, Estudantes, Pesquisa Qualitativa

Resumo

Objetivo: conhecer as representações sociais sobre a velhice construídas por estudantes universitários. Métodos: estudo descritivo com abordagem qualitativa, cujo o referencial teórico-metodológico foi a Teoria das Representações Sociais. Realizou-se a pesquisa com 277 estudantes universitários, por meio de um questionário sociodemográfico-acadêmico e um Teste de Associação Livre de Palavras, com o termo indutor “velhice”. Os dados foram organizados e processados no software IBM SPSS para análise estatística descritiva, e no software EVOC para estruturação do núcleo central e periférico das representações sociais. Resultados: o núcleo central evidenciou entre os achados identificados os elementos avós, cansaço, descanso, doença, experiência, fragilidade, saúde e terminalidade. No núcleo periférico, foram identificados os elementos constituídos pelos termos cabelo branco, esquecimento, limitações, estabilidade financeira, despreocupação, felicidade, tempo, satisfação, viagem e abandono. A velhice apresentou múltiplos significados para os estudantes universitários, exibindo evocações atreladas tanto a uma dimensão positiva, como na perspectiva negativa. Considerações finais: as evocações circunscritas no núcleo periférico das representações sociais suscitam reflexões, discussões e ressignificações dos universitários que ora representam a sociedade em geral. Sugere-se que novas pesquisas acerca das representações sociais sobre a velhice sejam desenvolvidas com outros segmentos da população, a fim de possibilitar uma pluralidade de visões de mundo sobre esse fenômeno e estimular a eficiência estratégica da atenção integral ao idoso.

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