EXPERIÊNCIAS EXTENSIONISTAS DO BRINCAR JUNTO À ACADÊMICAS DE ENFERMAGEM, FAMÍLIA E CRIANÇA NO HOSPITAL

Jéssica Renata Bastos Depianti; Larissa Menezes de Paula; Juli Valadares Bezerra; Mayara Cristina Nunes Ferreira; Flávia Melo de Castro; Liliane Faria da Silva

doi:10.31011/reaid-2023-v.97-n.(esp)-art.1782

Autores

Jéssica Renata Bastos Depianti Universidade Estácio de Sá https://orcid.org/0000-0002-9157-3159
Larissa Menezes de Paula Universidade Estácio de Sá https://orcid.org/0000-0001-5333-2509
Juli Valadares Bezerra Universidade Estácio de Sá https://orcid.org/0000-0002-6809-5507
Mayara Cristina Nunes Ferreira Universidade Estácio de Sá https://orcid.org/0000-0002-9234-1544
Flávia Melo de Castro Escola de Enfermagem Anna Nery https://orcid.org/0000-0002-7542-7258
Liliane Faria da Silva Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa https://orcid.org/0000-0002-9125-1053

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2023-v.97-n.(esp)-art.1782

Palavras-chave:

Jogos e brinquedos, Família, Criança hospitalizada, Estudantes de Enfermagem

Resumo

Objetivo: relatar a experiência de acadêmicas de enfermagem de um projeto de extensão acerca do brincar junto à
família e a criança no hospital. Método: relato de experiência de três acadêmicas de enfermagem de uma universidade
privada, que fazem parte de um projeto do projeto de Extensão - “O significado do brincar para a família da criança
hospitalizada: contribuições para enfermagem”. As atividades lúdicas extensionistas, foram realizadas em três
enfermarias pediátricas ou na brinquedoteca de um hospital público localizado na cidade do Rio de Janeiro, no período
de julho a dezembro de 2022, com 13 familiares e 13 crianças hospitalizadas. Resultados: as experiências das
acadêmicas de enfermagem foram organizadas em três eixos temáticos: a brincadeira como forma de distração para
criança e família no hospital; o brincar como um cuidado de enfermagem; a importância da brinquedoteca na ótica do
familiar. Considerações Finais: o projeto de extensão acerca do brincar junto a família e sua criança no hospital,
permitiu as acadêmicas de enfermagem compreenderem os benefícios da brincadeira para criança e família, bem como,
passam a enxergar essa atividade como um cuidado de enfermagem. Além disso, na interação com os familiares,
passam a entender a importância da brinquedoteca dentro do cenário hospitalar.

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Referências

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