ATIVIDADE EDUCATIVA MEDIADA PELA ARTE SOBRE O BULLYING COM ADOLESCENTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA

INFORME DE EXPERIENCIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2024-v.98-n.2-art.2131

Palavras-chave:

Bullying; Adolescente; Educação em saúde; Arte; Saúde mental

Resumo

Objetivo: relatar a experiência de uma atividade educativa mediada pela arte sobre o bullying com adolescentes. Método: relato de experiência de uma atividade educativa sobre bullying, realizada no mês de maio de 2023, em uma escola pública de ensino médio localizada na zona sul e em uma igreja evangélica na zona norte, ambas na cidade do Rio de Janeiro. Para a atividade, adaptou-se a Dinâmica de Criatividade e Sensibilidade - Corpo Saber, dado a sensibilidade da temática. Resultados: 42 adolescentes expressaram, por meio da arte, os sentimentos de tristeza, depressão, dor, angústia, a dor física, a automutilação e o suicídio. Eles refletiram sobre a prevenção do bullying e orientados na busca por apoio emocional com os familiares, na escola e com profissionais de saúde. Considerações finais: a atividade educativa proporcionou aos adolescentes expressarem seus sentimentos sobre o bullying e a busca por ajuda para minimizar os impactos na saúde mental.

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Publicado

28-04-2024

Como Citar

1.
de Oliveira Moreira Silva L, Stefani Salsa Henrique C, Barbosa de Araújo Dutra da Silva R, Silva Rosa R, Barbosa Santos Dias L, Renata Bastos Depianti J. ATIVIDADE EDUCATIVA MEDIADA PELA ARTE SOBRE O BULLYING COM ADOLESCENTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA: INFORME DE EXPERIENCIA. Rev. Enferm. Atual In Derme [Internet]. 28º de abril de 2024 [citado 23º de junho de 2024];98(2):e024311. Disponível em: http://revistaenfermagematual.com.br/index.php/revista/article/view/2131

Edição

Seção

RELATOS