TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS SOBRE SINAIS E SINTOMAS RESPIRATÓRIOS EM CRIANÇAS: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Hakilla Pricyla de Jesus Souza; Guilherme Guarino de Moura Sá; Nelson Miguel Galindo Neto; Patrícia Maria Oliveira Andrade; João Victor Batista Cabral; Marta Miriam Lopes Costa

doi:10.31011/reaid-2026-v.100-n.2-art.2639

Autores

Hakilla Pricyla de Jesus Souza Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0002-2017-6703
Guilherme Guarino de Moura Sá Instituto Federal de Pernambuco https://orcid.org/0000-0003-3283-2656
Nelson Miguel Galindo Neto Instituto Federal de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-7003-165X
Patrícia Maria Oliveira Andrade Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0009-0007-5228-3726
João Victor Batista Cabral Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0001-8836-7875
Marta Miriam Lopes Costa Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0002-2119-3935

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2026-v.100-n.2-art.2639

Palavras-chave:

Criança, Tecnologia educacional, Sinais e sintomas respiratórios

Resumo

Objetivo: mapear as evidências científicas acerca das tecnologias educacionais sobre sinais e sintomas respiratórios em crianças. Metodologia: trata-se de protocolo de revisão de escopo, com adoção das recomendações do manual do Joanna Briggs Institute (JBI) e da extensão Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses - Scoping Review (PRISMA-ScR). Para formulação da questão de pesquisa utilizou-se o acrônimo PCC: População (crianças), Conceito (tecnologia educacional) e Contexto (sinais e sintomas respiratórios). As buscas serão realizadas de forma duplo-cega, em cinco bases de dados: CINAHL, Embase, Lilacs, Pubmed/Medline e Web of Science e dois acervos de literatura cinzenta: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações e o Google Scholar. Serão incluídos estudos com diferentes delineamentos metodológicos, publicados em periódicos revisados por pares e disponíveis em texto completo, sem restrição temporal e de idioma de publicação. Não serão incluídas cartas, opiniões de especialistas e editoriais. Os dados serão coletados e compilados, utilizando o software Rayyan®, a verificação da elegibilidade será realizada por dois revisores independentes e caso necessário, um terceiro revisor para resolver possíveis discordâncias. A qualidade dos dados será avaliada conforme a classificação da JBI. A síntese dos resultados será descritiva. Resultados esperados: Espera-se que o mapeamento dos estudos acerca das tecnologias educacionais sobre os sinais e sintomas respiratórios em crianças, elucide o estado geral das evidências científicas, bem como identifique as lacunas que precisam ser investigadas sobre o tema para contribuir com a produção de novas pesquisas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

1. Quirino AL, Costa KT, Ferreira AG, Melo EB, Andrade FB. Internações na infância por doenças do aparelho respiratório no brasil de 2013 a 2022. Rev Cienc Plur [Internet]. 29 abr 2024 [citado 2025 Ago 21];10(1):1-15. Disponível em: https://doi.org/10.21680/2446-7286.2024v10n1id31414

2. Souza AC, Ferreira H, Contiero AP, Silva RM, Zilly A, Furtado MC, Ferrari RP. Morbidade hospitalar de crianças menores de cinco anos em um município brasileiro de fronteira. REME Rev Min Enferm [Internet]. 8 abr 2022 [citado 2025 Ago 21];26:1-8. Disponível em: https://doi.org/10.35699/2316-9389.2022.38662

3. Freitas BC, Durão LG, Queluz DD. Principais causas de internação de crianças menores de cinco anos no Brasil: uma revisão sistemática. Rev APS [Internet]. 25 jul 2022 [citado 2025 Ago 21];25(1). Disponível em: https://doi.org/10.34019/1809-8363.2022.v25.35816

4. Santos FM, Macieira C, Machado AT, Borde EM, Santos AF. Internações por condições sensíveis à atenção primária (ICSAP): uma análise segundo características sociodemográficas, Brasil e regiões, 2010 a 2019. Rev Bras Epidemiol [Internet]. 2022 [citado 2025 Ago 21];25. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-549720220012.2

5. Cassemira Alves T, Gomes Teixeira de Sousa A, Helou Aly Abreu SL, de Almeida Cavalcanti Sabatini M, Batista Borges JA, Leão Pereira G, Machado Borges D, Carvalho Valverde JL, Aparecida Ribeiro C, Russely de Vasconcelos Lima D, Silva LF, Souza Pádua ME, Bezerra HT. Sinais de alerta: identificando doenças respiratórias como pneumonia e bronquiolite em crianças e a importância de diagnóstico precoce. Braz J Implantol Health Sci [Internet]. 13 jan 2025 [citado 2025 Ago 21];7(1):660-6. Disponível em: https://doi.org/10.36557/2674-8169.2025v7n1p660-666

6. Chong Neto HJ, Solé D, Camargos P, Rosário NA, Sarinho EC, Chong-Silva DC, Kiertsman B, Pastorino AC, Sano F, Urrutia-Pereira M, Wandalsen GF, Melo AC, Barreto BA, Kuschnir FC, Cunha J, Silva LR, Franco MC, Alonso ML, Britto M, Wandalsen NF, Rubini NM, Ferreira S. Diretrizes da Associação Brasileira de Alergia e Imunologia e Sociedade Brasileira de Pediatria para sibilância e asma no pré-escolar. Arq Asma Alerg Imunol [Internet]. 2018 [citado 2025 Ago 21];2(2). Disponível em: https://doi.org/10.5935/2526-5393.20180020

7. Be'er M, Bushmitz S, Cahal M, Sadot E, Yochpaz S, Besor O, Amirav I, Lavie M. Asthma risk after a pediatric intensive care unit admission for respiratory syncytial virus bronchiolitis. Pediatr Pulmonol [Internet]. 17 maio 2022 [citado 2025 Ago 21]. Disponível em: https://doi.org/10.1002/ppul.25953

8. Verwey C, Ramocha L, Laubscher M, Baillie V, Nunes M, Gray D, Hantos Z, Dangor Z, Madhi S. Pulmonary sequelae in 2-year-old children after hospitalisation for respiratory syncytial virus lower respiratory tract infection during infancy: an observational study. BMJ Open Respir Res [Internet]. Maio 2023 [citado 2025 Ago 21];10(1):e001618. Disponível em: https://doi.org/10.1136/bmjresp-2023-001618

9. Barbosa RF, Gonzaga AK, Jardim FA, Mendes KD, Sawada NO. Methodologies used by Nursing professionals in the production of educational videos: An integrative review. Rev Lat Am Enferm [Internet]. Dez 2023 [citado 2025 Ago 21];31. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6690.3951

10. Oliveira PA, Pereira RA, Martins ID, Rigotti AR, Varallo FR, Zanetti MO, Gimenes FR. Desenvolvimento e validação de tecnologia audiovisual para preparo e administração de medicamentos via sonda enteral. Texto Amp Enferm [Internet]. 2024 [citado 2025 Ago 21];33. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-265x-tce-2023-0215pt

11. Lima da Silva TM, Leite Meirelles Monteiro EM, Tavares Souza GK, Dos Santos Braga A. Validação de vídeo educativo sobre as medidas de prevenção e controle da covid-19 e outras síndromes respiratórias agudas graves para escolares. Rev Enferm Cent Min [Internet]. 17 set 2024 [citado 2025 Ago 21];14. Disponível em: https://doi.org/10.19175/recom.v14i0.5105

12. Alcantara AB, Lima LD, Duarte MT, Parada CM, Tonete VL. Promoção da saúde infantil na perspectiva de enfermeiros da estratégia saúde da família. Rev Gauch Enferm [Internet]. 2022 [citado 2025 Ago 21];43. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2022.20200475.pt

13. Lima KF, Gomes AL, Melo ES, Vasconcelos FX, Sousa JL, Martins MC, Barbosa LP. Content validation of an educational booklet for asthma control and management in children. Rev Bras Enferm [Internet]. 2021 [citado 2025 Ago 21];74(suppl 5). Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0353

14. Sá GG, Santos AM, Galindo Neto NM, Carvalho KM, Feitosa CD, Mendes PN. Building and validating an educational video for elderly individuals about fall risks. Rev Bras Enferm [Internet]. 2020 [citado 2025 Ago 21];73(suppl 3). Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0010

15. Oliveira Araújo WC. Recuperação da informação em saúde. Converg Em Cienc Inf [Internet]. 10 jul 2020 [citado 2025 Ago 21];3(2):100-34. Disponível em: https://doi.org/10.33467/conci.v3i2.13447