CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA: ASSISTÊNCIA, CUIDADO E EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2022-v.96-n.38-art.1230

Palavras-chave:

Crianças com Deficiência; Saúde dos Adolescentes; Atenção à Saúde; COVID-19; Educação Especial.

Resumo

Objetivo: conhecer o cotidiano de profissionais que atuam na assistência social, cuidados de saúde e na educação de crianças e adolescentes com deficiência no contexto da pandemia de COVID-19. Método: Pesquisa descritiva, qualitativa, com 19 profissionais que atuam em uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de um município do sul do Brasil. Os dados foram produzidos através de entrevistas semiestruturadas realizadas na Plataforma Google Meet entre junho e julho de 2021, as enunciações foram submetidas à análise temática de conteúdo. Resultados: A pandemia trouxe diversas mudanças no cotidiano de trabalho dos profissionais que atuam na Associação, novos cuidados foram adotados, adaptações na rotina e estratégias para a continuidade do trabalho com crianças e adolescentes que apresentam deficiência. Os achados revelam a presença do medo, insegurança, dificuldade de adaptação ao meio virtual, ausência do contato e reflexões sobre a morte. Considerações finais: O cotidiano de trabalho dos participantes foi desafiador durante a pandemia. Os participantes destacaram os cuidados a fim de evitar a contaminação entre usuários e equipe, e que a nova rotina de trabalho tem requerido esforços físicos e emocionais.

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Biografia do Autor

Tainara Giovana Chaves de Vargas, UFSM

Estudante de Enfermagem

Lairany Monteiro dos Santos, UFSM

Estudante de enfermagem

Gabrielli Maria Huppes, UFSM

Estudante de enfermagem

Luana Gabrieli Eichelberger Hurtig, UFSM

Estudante de enfermagem

Publicado

2022-05-11

Como Citar

1.
da Silveira A, de Vargas TGC, dos Santos LM, Huppes GM, Hurtig LGE. CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA: ASSISTÊNCIA, CUIDADO E EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. Rev. Enferm. Atual In Derme [Internet]. 11º de maio de 2022 [citado 27º de junho de 2022];96(38):e-021234. Disponível em: https://revistaenfermagematual.com.br/index.php/revista/article/view/1230

Edição

Seção

ARTIGO ORIGINAL